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Gestión del conocimiento

TERCER EJE: Gestión del conocimiento

La generación del conocimiento y su gestión, entendida como aprendizaje colectivo a partir de la práctica, es fundamental para dinamizar los procesos de innovación en los territorios rurales, para garantizar una gestión participativa del desarrollo territorial, así como para el planeamiento, ejecución, evaluación, auditoría social y revisión periódica de la ECADERT y de las políticas, estrategias y programas de desarrollo rural territorial. Se requiere de procesos y sistemas descentralizados y colaborativos de comunicación y gestión del conocimiento para facilitar la formulación de políticas, la planificación estratégica, la implementación y el desarrollo de tecnologías aptas para el desarrollo rural.

El conocimiento constituye el activo más importante para el proceso de implantación social de la ECADERT. Las decisiones políticas, la organización institucional, todo el proceso de gestión social de territorios, y por lo tanto su sostenibilidad, dependen de que el conocimiento generado en todos sus componentes pueda registrarse, sistematizarse y utilizarse de forma eficiente, sustentable e incluyente, realimentando a la política pública.   La gestión participativa del conocimiento es fundamental para el involucramiento activo, crítico y creativo de todos los actores sociales e institucionales, en particular de los agricultores familiares y los pueblos indígenas y afrodescendientes como protagonistas del desarrollo focalizado en los territorios y para inducir procesos incluyentes y sustentables.   La construcción social de nuevos conocimientos y la valorización del conocimiento local constituyen recursos estratégicos para el DRT.

Es importante establecer conversaciones interculturales conducentes al rescate de los saberes ancestrales y su enlace con los conocimientos modernos, entre otras razones, para estimular el desarrollo de tecnologías sostenibles, para apoyar los esfuerzos dirigidos a la conservación ambiental y para la diversificación productiva.

La gestión del conocimiento es importante para reafirmar la identidad cultural en los territorios y por lo tanto debe contemplar el uso de los idiomas propios de los pueblos, rescatar la historia e impulsar procesos de fortalecimiento de la identidad territorial como factor de cohesión social.

Las tecnologías de la comunicación y la información son instrumentos indispensables para el análisis y gestión del conocimiento en los territorios, pero deben ser complementadas por metodologías apropiadas a las realidades de los diversos actores sociales y poblaciones que conforman la región.

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